САЙТ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
2023 г. –Одаренные дети в системе общего образования: проблемы, перспективы, развитие: Сборник материалов IX Республиканской (III Поволжской)научно-практической конференции. –Казань: 2022/2023.
2023 г. – Общественно-профессиональная площадка «Эффектория» ГБНОУ «Академия талантов Санкт-Петербурга». Тема: «Функциональная грамотность: вызовы и современные практики».
2022 г. – Выступление на педагогическом совете «Функциональная грамотность: вызовы и современные практики».
2021 г. – Конференция «Начальная школа. Педагогический опыт». Всероссийская олимпиада педагогов начальной школы "Мой Первый учитель". Доклад на тему: "Модель работы с одарёнными детьми в начальной школе".
2020 г. – Выступление на педагогическом совете «Мотивация и рефлексия как этап современного урока».
2020 г. - открытый урок на Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок» по литературному чтению. Русская народная сказка «Гуси - лебеди».
2019 г. – открытый урок на Республиканском семинаре для учителей начальной школы по родному татарскому языку, на базе МБОУ «СОШ №10». Родная татарская литература. «Гөлчәчәк». Татар халык әкияте.
2019 г. - ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан». Программа «Психолог-педагогическое сопровождение системы ФГОС воспитательной деятельности класса в условиях реализации ФГОС». Защита проекта «Управленческая модель работы образовательного учреждения по обучению и развитию одарённых учащихся в начальной школе».
2019 г. - «Преемственная система инклюзивного образования: проектирование инклюзивных образовательных систем» Казанский инновационный университет. «Проектирование психолого-педагогического сопровождения процесса социализации обучающихся с ОВЗ»
2019 г. – Выступление на семинаре «Актуальные вопросы психологической службы в образовании». МБОУ «Гимназия №90» Советского района г.Казани «Особенные дети в школе».
2018 г. - Семинар-совещание «Развитие образования» по повышению качества образования в школах с низкими результатам обучения. ИРО РТ. «Особенности обучения детей, находящихся в сложной жизненной ситуации».